第576章 科举添考通用语——士子争先促统一（2 / 2）

李青提笔就写：“乡亲们，今年朝廷给大家发新粮种——这粮种出芽率高，亩产比老粮多两成，种的时候官府还会派先生教大家‘水选种、定行距’的法子。要是种新粮缺钱买肥料，还能去官府借，秋收了再还，不用利息。大家别犹豫，种新粮，多收粮，日子能过好！”写完他又读了一遍，觉得亲切，符合备考集里说的“直接、有用”，才放心交卷。

王崇文却写得满头大汗。他一开始想写“新粮乃改良之种，裨益良多”，又想起研习社的话，改成“新粮种比老粮好，能多收粮”；写到官府支持，他原本写“官府将予以协助”，又改成“官府会派人教大家种，缺钱还能借”。交卷时，他看着自己的稿子，虽然还是有些生硬，却比之前“雅”得没人懂好多了。

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放榜那天，李青顺利中了举人，通用语读写得了“优”；王崇文勉强及格，却也中了，只是名次靠后。他拿着榜单，对李青叹了口气：“以前我总觉得通用语‘俗’，现在才知道，这‘俗’里藏着民生——当官的要是连百姓的话都不会说，怎么帮百姓做事？陛下这步棋，走对了。”

科举加试通用语的效果，比预期的还好。短短半年，士子们的通用语普及率就从之前的三成涨到了七成。中举的士子们去地方当官，再也不用靠翻译跟百姓沟通——有的用通用语读告示，百姓听得明白，纷纷响应；有的用通用语审案子，百姓能说清诉求，案子判得又快又公。

江南苏州，新上任的县令就是中举的士子张默。他第一次升堂，就用通用语问原告：“你说乡绅占了你的地，是怎么占的？有证据吗？”原告是个农夫，听不懂文言，却能听懂通用语，一五一十地说了经过，还拿出了地契。张默很快判了案，把地还给了农夫。农夫激动地说：“以前的县令说文言，俺听不懂，只能吃哑巴亏；现在张大人说的话，俺都懂，这才是为民做主的好官！”

胤宸看着各省报来的奏报，笑着对张廷玉说：“科举加试通用语，不仅让士子学了语言，更让他们懂了‘接地气’的重要性。以后官吏跟百姓沟通顺畅了，改革推广也会更顺利，这才是科举育人的真正目的。”

张廷玉点头道：“陛下英明。如今士子们不仅自己学通用语，还会在乡学教百姓，通用语推广形成了‘朝廷推、士子带、百姓学’的良性循环，语言统一指日可待。”

那天傍晚，京城的国子监里，士子们还在研习社练习通用语。王崇文也在其中，他正帮年轻士子修改民生告示，嘴里念叨着：“要写得像说家常话，百姓才愿意看……”夕阳透过窗棂，照在他们手里的《科举通用语备考集》上，书页上的“通俗、有用、接地气”，成了士子们入仕前最深刻的一课。

科举加试通用语，看似只是科举制度的一小步，却是宸乾朝语言统一、官民同心的一大步。它让士子们明白，为官者不仅要懂经史，更要懂民生；不仅要会写文言，更要会说百姓的话——而这，正是王朝长治久安的根基。

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