第五百二十章 精神共鸣（2 / 2）

“那我们看视频怎么没有那种感觉，没有那种醍醐灌顶的感受呢？”

现在大家都可以看出那些学生真的是在认真听讲，甚至是那种听懂了的表情，但是在视频前听了全程的众人都没有那种感觉。

“确实没有，我自己也没有那种感觉，我估计在现场就会跟老师产生一种精神共鸣吧！让老师的讲课对听课的学生有醍醐灌顶的理解吧！那种感觉你们要是你们听过就知道了。”

一个很年轻的老师好奇的问道：“如果我们的老师都有这样的能力，那是不是说我们的学习就会变得很简单了。”

“那肯定的，以前用几节课才可以上完的内容，而用这种修仙者估计一节课就差不多了，而且巩固的时间也会缩短，学习确实会变得要简单很多。”

“要是当年我上高中有这样的老师，我考北大清华那不是简简单单的？”

“你想啥呢？你轻松，别人还不是一样？难不成所有人都去上名校？”

“这个我也明白，但是会节约很多时间这是真的，至少我高中三年每天能睡八个小时，我就这样一个要求当年都不行，唉！学习确实太苦了。”

那个研究员也点头：“这也是我们研究的目的，让学生学得更容易一些，节约大家的时间，修炼了这个功法，逻辑思维能力不会增加，但是理解力会有很强的进步，这也是听邱羽说的，我才入门，感触还不是很深。”

“那也就是说以后咱们都可以修炼这个功法了？”

“对，我们现在正在收集数据的阶段，如果顺利大家都可以修炼。”

如果效果不好国家是不会考虑全国推广的。